Handballmanie - Handballtraining aus der Praxis

Tag - Handball

Handball Trainingseinheit E-Jugend

Ziel dieser Trainingseinheit:

Diese Trainingseinheit ist darauf ausgelegt, dass die Kinder lernen den Ball zu beherrschen und dies auch in schwierigeren Situationen. Die Kinder sollen darauf vorbereitet werden, den Ball im laufen / rennen zu verarbeiten, d. h. zu fangen, prellen und zu werfen, möglichst ohne technischen Fehler.

  1. Prellend durch die Halle:
    Jedes Kind hat einen Ball und tippt mit dem Ball durch die Halle. Das besondere daran ist, dass die Kinder sich nur auf den Linien bewegen dürfen. Während des „Linienlaufs“ werden verschiedene Übungen durchgeführt, wie z.B. Ball mir links / rechts prellen, Ball rollen, Ball mit beiden Händen gleichzeitig prellen, Seitstep-Lauf mit Prellen, Rückwärtslaufen mit Ball. Ziel ist es, dass die Kinder möglichst wenig den Ball verlieren und somit ihr Ballgefühl stärken.
    Ebenfalls können leichte Kräftigungsübungen, wie z.B. auf Zehenspitzen laufen und Ball zur Hallendecke strecken eingebaut werden.
    Dauer: 10 Min.
  2. Wurfarm aufwärmen – Zwei Kinder gehen mit einem Ball zusammen und passen sich die Bälle zu. Verschiedene Wurfvariationen (Beidhändig über den Kopf, Brustpass, Sprungwurfpass etc.) sollten hier eingebaut werden.
    Dauer: 5 – 8 Min.
  3. Wettbewerb auf Zeit – Prellen und passen
    Die Kinder die bereits gemeinsam Ihren Wurfarm aufgewärmt haben, stellen sich im Abstand von ca. 10 Metern auf. Zur Orientierung können hier auch Linien auf dem Hallenboden genommen werden. Ein Kind startet prellend in Richtung seinem Partner, umkreist diesen und prellt wieder zur Startposition zurück. Sobald er diese erreicht hat, wirft er seinem gegenüber den Ball zu. Sobald dieser den Ball hat, startet dieser ebenfalls mit dem gleichen Lauf. Sieger ist, wer diese Übung als erstes x mal wiederholt ist. Zur Übersicht, können sich die Kinder auf den Boden setzen, sobald diese die Übung absolviert haben.
    Dauer: 5 – 8 Minuten
  4. Torhüter aufwärmen
    Anschließend wird gemeinsam der/die Torhüter:innen aufgewärmt.
    Dauer: 5 Minuten
  5. Freies Werfen
    – Freies Werfen auf das Tor
    – Freies Werfen, mit Körpertäuschung vor Torabschluss
    (Darauf achten, dass die Körpertäuschung richtig ausgeführt wird)
    Dauer: 10 Minuten
  6. Tempogegenstoß – Training
    Die Kinder stellen sich einer Ecke des Spielfeldes auf und sollen ein Tor auf der anderen Hallenseite werfen. Etwa bei ca. 15 Metern positioniert sich ein Trainer, der von den Kindern aus der Ecke heraus angespielt wird. Die Kinder werfen dem Trainer den Ball und beginnen am Trainer vorbei zu sprinten. Dieser wirft den Kindern den Ball in den Lauf, so dass diese die Möglichkeit haben, den Ball richtig zu verarbeiten.
    Je nach Fähigkeiten des Kindes, kann dieses direkt vom Trainer angespielt werden, ohne das der Ball vorher den Boden berührt. Bei schwächeren Kindern kann der Ball den Boden berühren, so dass dieser auch richtig aufgenommen werden kann. Ziel ist es ein Tor zu erzielen.
    Variation: Bei vielen Kindern kann diese Übung auch auf die andere Seite gespiegelt werden, so dass ein „Rundlauf“ entsteht.
    Dauer: 15 Minuten
  7. Abschluss-Spiel
    Zum Abschluss wird noch ein Handball – Spiel durchgeführt.

Es ist darauf zu achten, dass zwischen den Übungen ausreichend Trinkpausen gemacht werden, da diese Einheit für die Kinder recht laufintensiv ist.

Tierspiel – Parkour

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Beschreibung

In der Halle werden verschiedene Stationen aufgebaut, bei denen verschiedenste Übungen / Fortbewegungsformen mit Ball durchgeführt werden sollen. Damit die Kinder sich einfacher mit den verschiedenen Fortbewegungsformen identifizieren können, wird am Beginn jeder Station ein Bild eines Tieres ausgelegt. Die Kinder sollen sich anhand der Tiere orientieren können, wie sie sich fortbewegen sollen.

Beispiel 1. Station: Känguru: Die Kinder springen, wie ein Känguru, beidbeinig vorwärts.

Beispiel 2. Station: Pferd: Die Kinder galoppieren, wie ein Pferd, im Slalom zwischen Pilonen durch.

Beispiel 3. Station: Katze: Die Kinder balancieren, wie eine Katze auf einem Dach, auf einer Turnbank entlang.

Beispiel 4. Station: Schlange: Die Kinder kriechen, wie eine Schlange, unter einer Turnbank drunter durch.

Beispiel 5. Station: Vogel:: Die Kinder fliegen im Slalom, wie ein Vogel, zwischen Pilonen hindurch.

Wichtig hierbei: Die Kinder sollen bei den Übungen immer ein Ball in den Händen halten. So lernen Sie recht einfach, in verschiedenen Situationen, den Ball zu greifen.

Am Ende jedes Parcours sollte natürlich auch immer ein Torwurf mit eingebaut werden.

Ziel der Übungen:

Die Kinder lernen spielerisch verschiedene Griffvarianten des Balls. Beim Pferdegalopp darf der Ball durchaus unter den Arm „geklemmt“ werden, während der Ball beim kriechen wiederum anders gehalten werden muss. Bei der Fortbewegung als Vogel, halten die Kinder die Bälle, wie es beim Handball üblich ist, bereits mit einer Hand, ohne das sie das bewusst tun.

Benötigte Materialien 

Pilonen für den Slalomlauf

Turnbänke zum balancieren / kriechen

Bälle (immer ein Ball pro Kind)

Zeichnungen der Tiere, damit die Kinder wissen, wie sie sich fortbewegen sollen.

Vorlagen können hier heruntergeladen werden.

Zeit:

15-25 Min. (je nach Parkourgröße)

Alter:

3-8 Jahre

Putzfrauenspiel

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Beschreibung

Ein Teil der Halle wird z.B. mit Turnbänken „abgeriegelt“. In dem abgeriegelten Bereich werden alle zur Verfügung stehenden Handbälle gelegt. Die Kinder platzieren sich außerhalb dieses Bereichs, die Trainer innerhalb.

Die Kinder werden nun zu „Putzfrauen“ bzw. „Putzmänner“, weil die Trainer alle Handbälle aus Ihrem Bereich in die Halle werfen. Die Aufgabe besteht nun darin, alle Bälle in den abgetrennten Bereich zurückzubringen. Die Kinder haben dann gewonnen, wenn alle Bälle, zum gleichen Zeitpunkt, im in den abgetrennten Bereich zurückgebracht wurden. Die Trainer sollen hierbei die Bälle nicht nur „blind“ in die Halle werfen, sondern auch dafür sorgen, dass alle Kinder einen Ball bekommen und diesen zurück werfen können.

Variante:

Verkehrte Rollen à Trainer = Putzfrauen/männer

Ziel der Übungen:

Aufwärmen in Spielform, Bewegung und Werfen mit Ball

Benötigte Materialien 

2x Turnbänke; Bälle

Zeit:

Ca. 10 – 15 Min

Alter:

3-8 Jahr

Fischer, wie tief ist das Wasser

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Beschreibung

Aus der Gruppe wird ein Teilnehmer benannt, der die Rolle des Fischers übernimmt. Der Fischer stellt sich auf die eine Seite des Spielfeldes, die übrigen Teilnehmer auf die andere. Der Abstand zwischen dem Fischer und der Gruppe kann individuell gewählt werden. Jeder hat aber immer einen Ball in der Hand. Die Gruppe ruft nun im Chor: ”Herr Fischer, Herr Fischer, wie tief ist das Wasser?” Der antwortet zum Beispiel: „8 Meter tief!” Nun fragen die anderen: ”Und wie kommen wir da rüber?” Nun lässt sich der Fischer eine ungewöhnliche Art einfallen, wie man den Abstand überwinden kann, z.B. rückwärts laufend, vorwärts auf einem Bein, auf allen Vieren, rollend, Krebsgang u.s.w. Sobald er die „Fortbewegungsart“ genannt hat, setzen sich alle in Bewegung – auch der Fischer muss versuchen, auf die von ihm genannte Weise die Strecke zurückzulegen. Während alle versuchen, das andere Ufer zu erreichen, versucht der Fischer durch Abschlagen neue Fischer zu fangen, die ihm dann bei der nächsten Überquerung helfen.

Ziel der Übung:

  • Aufwärmen,
  • Ballgefühl bekommen

Zeit:

10 Minuten

Alter:

Das Spiel wird am besten im Alter zwischen 3 und 6 Jahren gespielt. Hier haben die Kinder am meisten Spaß dabei.

Parkour mit Ball 01

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Beschreibung

Es wird der skizzierte Parkour aufgebaut, der Durchlaufen werden muss. Gestartet wird damit, dass man sich, ohne Ball, über eine Turnbank (auf dem Bauch) ziehen muss. Anschließend wird aus den Ballkisten ein Ball herausgeholt und die aufgestellten Hüttchen im Slalom umlaufen, optimaler weise mit Prellen. Bei Kleinkindern, alter 3-5 Jahre kann dies etwas „hinten angestellt werden“. Wichtig ist allerdings, dass Sie einen Ball in der Hand haben und so das Gefühl für einen Ball bekommen. Anschließend der Pfeilrichtung folgen. Beim Hindernis „3“ soll abwechselnd über ein Hindernis gesprungen bzw. darunter durch gekrochen werden. Immer mit dabei: Der Ball J. Zum Schluss wird auf einen Turn-kasten hoch gelaufen (höhe entsprechend dem jeweiligen Alter) und auf eine Weichbodenmatte gehüpft (der Spaßfaktor soll hier hoch gehalten werden). Zum Schluss wird auf das Tor geworfen

Ziel der Übungen:

Bewegung mit Ball, Ballgefühl, Koordination, Torwurftraining

Benötigte Materialien 

2x Turnbänke; 2 Ballkisten; Pylonen; Hürden (am besten höhenverstellbar), Weichbodenmatte, Turnkästen

Zeit:

10 – 20 Minuten

Alter:

Die Übungen können in allen Altersklassen durchgeführt werden, müssen je nach Können und Alter skaliert werden.

PDF zum Download des Parkour

Ballgefühl / Beweglichkeit / Koordinationsübungen Nr: 01

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Die folgenden Übungen werden in Ihrer einfachsten Weise beschrieben. Daher können diese Übungen, so wie sie beschrieben sind, sehr gut im Mini-/Bambinihandball angewendet werden. Mit etwas Fantasie können diese Übungen allerdings etwas erschwert werden und machen somit dann auch im Jugend- bis hin zum Seniorenbereich Sinn.

Beschreibung

Jeder hat einen Ball und die Kinder stellen sich ein einem großen Kreis auf. Damit dies einfach funktioniert, können sich die Kinder zuerst in einem ganz engen Kreis aufstellen. Anschließend muss jedes Kind drei oder vier Schritte zurück gehen. Somit ergibt sich ein größerer Kreis und jedes Kind hat genügend Platz, damit die nachfolgenden Übungen durchgeführt werden können.

Übung 1: Ball hochwerfen und wieder Fangen

Die Kinder stehen auf der Stelle und werfen den Ball mit beiden Händen nach oben und fangen ihn wieder auf. Ziel soll es sein, dass kein Ball auf den Boden fällt. Damit dies gelingt und die Kinder ein Gefühl dafür bekommen, sollte der Ball zu Beginn ganz leicht nach oben geworfen werden. Klappt dies, kann gesteigert werden

Varianten:

die Übung werden im Knien oder im Sitzen durchgeführt.

Übung 2: Ball um die Beine rollen

Der Ball wird vor jeden auf den Boden gelegt und die Beine sind „Schulterbreit“ auseinander. Danach wird der Ball im Kreis herum, um die eigenen Beine gerollt. Die Beine bleiben bei der Übung gestreckt.

Varianten:

Der Ball wird in einer 8 um die Beine bzw. zwischen den Beinen herum gerollt. Eine Hand sollte hierfür immer am Ball sein.

Übung 3: Ball um die Hüfte kreisen

Der Ball soll komplett um die Hüfte gekreist werden. Diese Übung kann man recht einfach aufbauen, in dem beginnt, zuerst den Ball

  • auf dem Bauch zu rollen (Bauch massieren)
  • auf der rechten und linken Hüfte zu rollen (Hüften massieren)
  • auf dem Rücken zu rollen (Rücken massieren).

Sind alle drei Übungen durchgeführt, kann der Ball komplett um die Hüfte gekreist werden.

Übung 4: Ball prellen

Der Ball wird auf der Stelle geprellt. Im Minihandball kann damit begonnen werden, das der Ball in beide Hände genommen wird, einmal auf den Boden werfen und diesen wieder fangen. Bei fortgeschrittenen Handballern kann weitergegangen werden und die Übungen mit folgenden Varianten zu steigern.

Varianten:

  • rechts / links abwechselnd
  • auf den Knien prellen
  • im Sitzen prellen
  • Während dem Prellen auf die Knie / ins Sitzen gehen und wieder aufstehen.

Ziel der Übungen:

Die Ziele variieren abhängig von Altersklasse und können. Vor allem dienen diese Übungen das Ballgefühl zu stärken bzw. zu gewinnen. Durch die verschiedenen Übungen wird jedoch auch die Beweglichkeit und auch die Koordination gestärkt bzw. trainiert. Übungen dieser Art sollten in keiner Einheit fehlen, da hier die Grundlagen des Handballs erlernt bzw. gestärkt werden.

Zeit:

10 Minuten

Alter:

Die Übungen können in allen Altersklassen durchgeführt werden, müssen je nach Können und Alter skaliert werden.